兩次睇堂後感想（二）

另一次睇堂，是2D，記得吳Sir上學期來睇堂時，也是2D，今次唯一的分別是對像由上半班變成下半班。

這次是我第二次上他們課，還記得上一堂時，我便已把他們大半班的名字記牢了，他們也很驚訝我為什麼會記得他們的名字。因為我認為，記得學生的名字，是與學生建立良好關係的一大關鍵。而我也主動提出跟他們外出用膳，雖然那次並沒有太多的學生出席，不過簡單的對答，已讓我更了解他們。

來睇堂前，我真的很緊張，好像從來也沒有這種壓力，我是緊張到不能留在教員室，要行出徒廊，整個人才能定下來。因為為了這次觀課，我真的花了不少心思，在此便不多說了，留待完成所有睇堂後再慢慢總結。但我有做到的，吳Sir也看到，也很正面的與我交談當中的情況，使我獲益良多。吳Sir更打趣說，若不是他不住在這區，他必定送他的子女來可風讀。我很認同這句說話，因為我在這次實習中，真的很開心，很享受這段在可風的日子，可風的學生是活潑的。

最後，與吳Sir閒談間，發現他剛剛考取了PPL（Private Pilot License 小型飛機師牌），這也是我的其中一個夢想呢！不得不佩服你們三位導師Dr. Eugenia、Dr. Lai和吳Sir，我從你們身上看到的，是四個字：「能者多勞」！每人都身兼多職，但每樣皆有出色的表現，我想我們這班初出矛廬的小伙子，真的有很多事情可以在你們身上學習，謝謝你們的教誨！

兩次睇堂後感想（一）

上星期發生了很多事，有些事情真的很難忘，希望在此記錄一下。

上星期睇堂，一次在星期四，另一次在星期五，時間上很緊迫，而且一次睇中一，另一次睇中二，所以兩邊的準備也要很充足，絕對沒有馬虎的成份。

中一被睇堂的是1D，事前準備就是趁VA同學上課時去觀課，藉此與學生們建立更好的關係。畢竟中一學生不能外出用膳，以致唯一與學生多接觸的機會，便是去觀課。慶幸的是，在我教Google Sites的過程中，1D的同學確實比其他班優勝，很快便能掌握到重點。在我個人而言，雖然這次睇堂沒有細項取得最高級別的分數，但觀課導師給予的評語很正面，亦想不到他第一句給我的評語便是讚我「很老練」。

上課過程中，其實發生了一個小插曲，便是有四位女生上堂前來遲了，大約延誤了十分鐘左右的時間，而她們那組正正沒有以小組形式做我的課堂練習，而被導師扣了分。我想說的，並不是責怪她們的表現而影響了我的成績，而是我真心的想去了解為什麼她們會這麼不開心。放學後我嘗試去問其中一位女生，她也沒有說什麼，只是靜靜地坐在一邊哭泣起來......我馬上問其他學生，了解一下來龍去脈，知道原來是上我堂前被上一堂的老師責罵，所以不開心。我那刻沒有再做什麼，只是托了她的好友去安慰她。

後來，我在她的FB上看見了以下的留言：「...CL堂有人睇堂. 我做得幾好. 其實我好唔開心.（以下略省）謝吳sir的慰問. 謝朋友的關心. 謝你們.」看見這樣的留言，我也被感動了！

這次實習的一大得著莫過於此。